心疼!留守儿童的落寞,两位女委员做了一个决定…

2019-05-31 23:17来源:湘声报-湖南政协新闻网 


       一拍即合。

       她们同是湖南省政协委员,都十分关注儿童心理健康,一位是长沙市开福区新中新儿童发展中心教育总监魏玛丽,一位是曾任共青团通道侗族自治县委书记、现任牙屯堡镇党委副书记的张运平。她们携手为留守儿童办起一件大事——在通道县开展留守儿童心理健康教育培训。


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5月20日至23日,魏玛丽带领团队来到通道县,“爱之塔”留守儿童公益项目之“扶贫扶志·护航青春”未成年人心理健康教育培训开启。80名参与培训的老师、社工、志愿者,将以学校、社区为依托,开展未成年人心理健康服务,促进贫困地区青少年心理健康。


为留守儿童带去关爱


       中小学生心理健康是关乎中小学生成人成才的基础性问题,是“立德树人”的根本和前提。“我省中小学生心理健康教育情况”被列入今年省政协调研课题。


对于青少年心理健康教育,张运平深有感触。通道县属于贫困县,留守儿童众多,她在担任团县委书记期间,发现部分留守儿童在学习、心理、行为习惯等方面暴露出诸多问题,一些志愿者在为他们开展心理健康辅导时又缺乏专业指导,往往心有余而力不足。


去年10月,在参加省政协组织的一次委员活动中,张运平得知同为省政协委员的魏玛丽长期从事青少年心理健康教育,两人便就这个话题进行了交流。


之后,张运平向县委、县政府进行了汇报,后又多次与魏玛丽进行沟通。魏玛丽表示可以为县里培训志愿者团队,并建立线上长期辅导机制。


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魏玛丽(右)与张运平签署合作协议


今年4月,魏玛丽带领团队来到通道县开展调研。这一次,魏玛丽团队与共青团通道县委就加强未成年心理健康服务能力建设签署了合作协议。


调研中,魏玛丽了解到,一些留守儿童不会表达情绪,不自信,部分厌学思想严重。


“社会的安定应该在乡村小学的讲台上。”在牙屯堡中学,校长胡昌敏的一句话让魏玛丽深受触动。


这所学校,九成学生都是留守儿童,孩子们出现的一些问题让胡昌敏感到很忧心,但他最担心的还是孩子的心理问题。通过与胡昌敏交流,也让魏玛丽感到,解决留守儿童心理健康问题势在必行。


“用一颗心去温暖另一颗心”


“孩子们最缺的就是陪伴,父母没在身边陪,爷爷、奶奶、外公、外婆陪不上,怎样才能给他们更多的陪伴?”针对这些情况,魏玛丽及团队花了近一个月时间编订教材,计划为通道打造一支专业的志愿者队伍,并把这一公益项目取名为“爱之塔”,寓意爱像灯塔一样,带给留守儿童温暖和光明。


5月20日,通道县“爱之塔”公益项目之“扶贫扶志·护航青春”未成年人心理健康教育培训正式启动。按照“陪伴·暖心·启志”培训计划,魏玛丽带领团队为80名学员开展心理辅导、活动策划、学习能力等三大类培训。同时,对20名留守儿童进行长期跟进和心理咨询。


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培训期间,通道某中学一位出现幻听症状的学生情绪极不稳定,父母不在身边,学校和老师都特别紧张,学校的兼职心理辅导员杨瑞老师跑来找魏玛丽“支招”。


虽然杨瑞曾接受过心理方面的学习和培训,但由于没有专业的指导,在心理辅导时仍然面临很多棘手的问题,感觉压力特别大。


在魏玛丽的指导下,杨瑞一步步安抚学生,最后学生同意去医院就诊。“过去看上去是给了孩子安慰,但实际上并没有给到她所需要的心理营养。”杨瑞十分感慨,她对魏玛丽提出的“用一颗心去温暖另一颗心”观点很认同。


40多岁的志愿者徐月明是一位热心肠,了解到一些金钱和物资的援助让留守儿童以贫困为荣,这令她很担忧。


徐月明说自己有一腔热情和爱心,也特别想为留守儿童做一些事情,但总感觉自己的陪伴和给予并不合适。通过培训,老师们带来的新理念和新方法给了她很多启发。培训结束后,她告诉魏玛丽:“因为有了你们,所以我会觉得未来可期。”


给孩子一个“固定”


“扶贫扶志·护航青春” 公益项目计划开展两年,以培养一批通道本土具备基本专业心理健康服务能力的志愿者为重点,同时,以学校、社区为依托,因地制宜开展未成年人心理健康服务,促进贫困地区青少年心理健康。


如今,参与培训的80名学员都成为了“爱之塔”成员,他们还将进行两个月的线上学习,由专业老师开展一对一指导和答疑解惑。


“我虽然调离了岗位,但是项目不会停。”培训期间,张运平已调任牙屯堡镇党委副书记,但她持续关注着活动的开展。她认为,留守儿童有一个关键点,就是家庭教育缺位,“除了给孩子做一些疏导之外,解决留守儿童心理问题的根源还是在于家庭的陪伴和家长的引导”。

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魏玛丽团队与留守儿童、家长代表、教师代表进行面对面交流


由于父母常年不在身边,留守儿童最欠缺的是安全感,随着父母教育的缺失,给留守儿童树立正确的金钱观、家庭观等也带来了一定影响。在魏玛丽看来,留守儿童的问题不是一个人的问题,也不是一个家庭的问题,而是一个社会问题,她呼吁更多的专业力量和资源参与进来。


魏玛丽呼吁留守儿童父母尽可能留在家乡就业,平时沟通时多给孩子肯定和赞美。如果长期离开孩子,请给孩子一个“固定”,比如固定的时间打电话、固定的时间回家探望、固定的时间表达特别的关心等等。“因为从心理上来说,‘固定’会带来更多的安全感。孩子觉得这个时间是给他(她)的,那么就证明父母心中一直有自己。”


END

文|湘声报记者 罗艳芳