学霸班!中南大学这个班30人,保研24人,其中8人读直博!

2019-06-16 08:32来源:湘声报-湖南政协新闻网 
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      又到一年毕业季。一个“学霸班”出现在中南大学——


      全班30名学生,24人保研至国内一流高校,其中,保研的学生中有8人直接攻读博士学位;还有部分同学则去了华为、中兴等名企工作。



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       这个“学霸班”是如何炼成的?一群年轻人有着怎样的青春故事,又聚集了怎样的青春力量?


维纳光环下的年轻人

       “学霸班”是中南大学自动化学院维纳1506班,以世界著名数学家、“控制论之父”诺伯特·维纳命名而来。


       这是维纳班的一组数据:刘畅等3人保送至清华大学;林鸿霖、刘路保送至浙江大学;庄亦奇、张弛保送至哈尔滨工业大学;孙钰蓬等3人保送至北京航空航天大学;喻德宇保送至上海交通大学;吴群娴保送至中科院……全班累计获得国家级竞赛奖46 项、省部级奖12项、校级奖 127 项,申请和获得专利11项,发表学术论文8篇,奖学金获得率100%。


       维纳班取得如此骄人的成绩源于什么?班长刘畅这样介绍:“我们根据每一位同学的兴趣与特长,划分了4个学习小组,在小组学习中不断碰撞成长。其中,数学建模小组获得国家级奖励18项,智能小车组获得全国二等奖,电子设计小组获得省级奖励1项,机器学习小组探索将深度学习应用于无人驾驶上也取得了一定成绩。”


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      “课前十分钟”是维纳班的“独门秘笈”,与班导师陈志文的指导息息相关。“同学们在上小班专业课时会提前10分钟来到教室,每天轮流由一名同学讲述自己最近的学习成果,这不仅激发了大家浓厚的学习兴趣,还提高了每个人的表达能力。”刘畅说。


      浓浓的学风也是炼成学霸的原因之一。一门实验课由基础部分与拓展部分构成,有些班级的同学可能只会将基础部分完成,但是维纳班的所有同学都会坚持将基础部分与拓展部分全部完成。在撰写实验报告时,大家严谨细致,不但将报告密密麻麻地填写完,还会粘贴纸条进行补充,甚至用中英文双语版解读。


       对于想在大学获得全面发展的年轻人来说,课堂学习、参加比赛、学生工作、社团活动等非常丰富和充实。但如何合理分配时间,班团支部书记、已保送至同济大学硕博连读的王浩给出了答案。


       大一刚进学校,王浩便挑战自己,身兼班干部、年级长、学院助理、学校干事等多个职务,但他仍然拿到了校奖学金、国家级奖学金。“每个人一天都是同样的24小时,把有限的时间做最有价值的事情,通过方法提升效率,就不会混乱,也不会影响到主要学习时间。”王浩说。


30名学生“半路”组班

       除了学习上取得的成绩外,让维纳班同学欣慰的是班级所拥有的凝聚力和协作力。


       与高中阶段相比,大学生有了更多自由的时间与空间,因此有些大学生的班级观念并不强。这一点在维纳班刚组建时也十分明显。


      维纳班事实上是一个大二时才组合的班级。2015年,中南大学为了培养信息科学与技术领域的优秀人才,更早地发现人才苗子,决定在大二自动化及其相关专业中开设维纳班,选拔30名优秀学生进入这个班,结合学生个性特点、导师学术方向,加强学生科研与开发能力培养,全面提升学生的创新能力。维纳班的培养方向侧重于自动化、电气工程等领域。


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      “我们是一个混专业、混班的班级,刚开始大家都只爱和大一的同班同学坐在一起,一起学习,一起吃饭,班级凝聚力不强,很难开展活动。”刘畅说。


       每一位同学都很优秀,但如何发挥班级集体的优势,班导师与新成立的班委成员想了很多办法,除了成立4个学习小组及开展“课前十分钟”活动外,还定期举行团日活动,开展时政知识竞赛、书法课讲座、急救知识科普、院士讲座、心理健康班会、篮球友谊赛以及各种各样的志愿活动,丰富了学生们的课余生活。


      令刘畅感动的是,大家都非常支持这些活动。“比如课前十分钟活动,我们从不用点到,签到率却是100%,大家都非常乐于分享自己的学习经验和成果。”


      4年的学习,维纳班的同学们都感受到了自己的收获与变化。大一时的王浩,上台讲话时逻辑不清而且十分紧张,通过在集体中的不断锤炼,他与人交流已变得大胆而顺畅。


      “一个人的优秀不够,一群人的优秀才能走得更远,维纳班便是这样!未来我们要保持这种态度,不管是学习还是生活,要学会与大家多交流。”刘畅说。


学习委员是个00后

       郭静宇是班上年龄最小的同学,也是唯一的“00后”。年龄虽小,但在高手如云的“学霸班”上,她担任了3年学习委员,此次被保送至本校直接攻读博士学位。


      外表文静的郭静宇还是各类项目竞赛、创新创业大赛的“种子选手”,这个暑假,她选择继续留在学校,备战即将举办的第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。


       郭静宇和团队带来的项目名为“湘楚优程”。“现在的炼油、冶金等工业企业还存在许多弊端,比如生产环境恶劣等,我们利用人工智能、大数据等信息技术与传统工业相结合,为企业进行全流程智能升级改造,还可做相关软件产品的研发与销售。”郭静宇向记者描述自己的项目前景。


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      在维纳班,像郭静宇这样大胆创新的同学有很多。全班创新创业项目覆盖率达到100%,共有智能安防系统、计算机视觉机器人路径寻航、智能交通系统、仓储物流机器人、四旋翼无人机等30余个项目。


       王浩介绍,他曾主动与外界开展项目对接,如联系岳麓山大学科技园负责人,带领同学们参观园区内孵化的企业,大家还将自己的科研项目进行了路演,“园区导师也给了我们指导,这对我们创新创业有很大的帮助”。


       正是这些经历,让王浩埋下了为创业者服务的理想。即将进入同济大学学习的他,专业已调整为管理科学工程专业。“未来将进行创新管理与技术管理方面的研究。当下,大学生创业成功率总体不高,在创新创业的过程中浪费了很多资源,我希望将来能为创业人群、企业和政府相关部门提供方案,为国家整体的创新战略贡献自己的力量。”王浩说。


       从本科生到直博生,郭静宇坦言跨度很大,为流程工业进行智慧升级是她未来的奋斗目标,“我需要不断完善知识储备,扎实做好科研”。


      “我们的班训是‘明心知往,力行求至’,就是一定要知道自己干什么,明确目标后一路前进。”刘畅表示,他将努力做一名理论与实践相结合的创新型科研人才。


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文|湘声报记者 陈尽美