以主题教育为契机,推动教育工作跨越式发展 双峰县:多措并举化解大班额

2019-10-18 15:38来源:湘声报-湖南政协新闻网 
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  在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育中,双峰县紧扣“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求,坚持边学边查边改,加大对教育基础设施建设的投入力度,通过新建、搬迁、扩建、捐建、改建等方式,使大班额问题得到有效化解,实现了办学条件在短期内的历史性跨越。


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  金开街道中心小学校园一角


  新建多所学校增加学位


  “从前,教室里的课桌前排抵着讲台,后排贴着墙壁,学生进出十分不便。如今,教室里不再拥挤,清爽多了。”10月18日,在双峰县城金开街道丰茂学校门口,学生家长欣喜地告诉记者。


  丰茂学校校长李连发介绍,今年秋季新学期,学校招收学生2390人,分为46个班,平均班额52人,校园环境大变样。


  在双峰县永丰街道湾田学校,校长肖琴告诉记者,在2018年9月1日投入使用的湾田学校,占地41亩,建筑面积达1.2万平方米,有35个教学班,1695个学位,篮球场等设施齐备,教学功能齐全。


  投资4.8亿元、占地面积229亩、建设面积9.8万平方米的双峰一中新校区,在2017年1月18日建成启用。学校设计科学,布局合理,各功能馆室一应俱全,办学条件居全市之首、湖南前列。


  据悉,近年来,双峰县投资6.8亿元,加强中小学校基础设施和校容校貌建设,通过新建、搬迁、扩建、捐建、改建等方式,先后在城区新建双峰一中、永丰中学、金开中心小学、湾田学校、丰茂学校等多所学校,增加学位1.2万余个。


  多管齐下破解大班额


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  在财政异常困难的情况下,双峰县坚持政府投资和民间投资并举、公校建设与民校建设同步方针,筹资3.1亿元,建成湾田学校,新建文正、新城学校教学楼,建成国藩学校科教馆,改扩城南、城北等5所学校,共增加学位0.8万个;引导民企捐建九年一贯制的丰茂学校,增加学位0.3万个;镇区学校实施改扩建,可增学位1.8万个,推动大班额问题得到历史性突破。到2020年秋季,双峰县大班额问题将得到彻底解决。


  为有效解决城区中小学校大班额问题,县里还出台《2018-2022年双峰县中小学布局调整规划》《双峰县2018-2020年消除城区大班额学校建设规划》等文件。同时,对城区中小学逐一摸底排查,制定“一校一方案”,严格执行招生政策和计划,禁止出现超计划招生、违规转学休学、留级借读等人为增大学校班额的行为。



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  永丰街道城南学校新建的教学楼


  推动城乡教育均衡发展


  为推动全县教育事业的均衡化发展,双峰县继续大力推进县域内城乡义务教育一体化改革发展,下大力气,认真办好乡村学校,使城乡学校教育教学资源真正均衡,吸引乡村学校学生回流。


  在进一步改善乡村学校办学条件,加快标准化学校建设步伐的同时,县里推动乡村教师支持计划,进一步优化乡村教师队伍;加大公费定向师范生的培养力度,由现在的每年200名增加到300名,让乡村教师招得来、留得住、教得好。


  做好“加法”。双峰县拟出台中心城区学校建设发展规划,进一步调整城区学校布局,增加城区学校数量,改善原有学校办学条件,加大城区周边学校建设力度,扩大办学规模,每年新增学位不少于3000个。


  做好“减法”。双峰县严格执行义务教育划片、就近入学政策,继续严格城区学校准入制度,严控不符合中心城区学校入学条件的学生就读。实施阳光招生,落实义务教育划区、免试、就近入学和年满6周岁入学等政策,严格控制班额。实行县、街道两级统筹,城区各义务教育学校严格落实“四个不准”和“四个严禁”的要求,即不准更改招生区域进行招生,不准跨区域进行招生,不准拒收政策规定由教育行政部门统筹安排的学生,不准拒绝区域内符合就读政策条件的适龄儿童、少年申请学位;严禁招收通过“写条子”“打招呼”择校入学的“关系生”,严禁以考试、竞赛、面试、表演等形式进行“以分择生”、选拔性招生,严禁依据培训学校(机构)的考试结果进行招生,严禁小学提前招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育。


  文/图 湘声报记者 蔡跃云 通讯员 吴剑锋 宋锦辉