专访“学习强国”学习平台总编辑刘汉俊 “学习强国”起步就是融媒体

2019-12-06 15:33来源:湘声报-湖南政协新闻网 


  □湘声报记者 寻晓燕



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  “学习强国”自今年1月1日正式上线,不到一年,用户超亿,成为现象级的融媒体平台。


  2019新媒体大会在长沙举办期间,中宣部宣传舆情研究中心主任、“学习强国”学习平台总编辑刘汉俊接受了湘声报记者采访。


  一个全民学习平台


  “学习强国”由中宣部主管,是以学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的互联网平台。它既是看新闻、学理论的新闻平台,也是各行业各领域知识汇聚的学习资源平台。


  刘汉俊说,“学习强国”创办的初衷是基于习近平总书记提出要推进马克思主义学习型政党、学习大国和书香社会建设的要求,打造一款线上学习平台。


  “上线以后,迅速在全国产生了很大的反响,许多党员干部、各界人士,也包括民主党派成员,纷纷加入学习组织架构,学习强国成为一个全民互联网学习的平台。”


  据介绍,目前线上以群组形式注册的学习组织架构有390万个,最大的一个学习组织架构有5万多人。“只要想学习,社会各界都可在这里获得有组织、有指导、有管理、有服务的学习。”刘汉俊说。


  “总有一款适合你”


  “除了党的理论、时政报道等内容外,‘学习强国’对于需要学习专业知识的小伙伴来说,也是个资源宝库。”刘汉俊介绍,比如在“慕课”栏目中,可以找到社会法律、理工农医、人文史哲等各领域各行业的专业知识,高校提供的慕课视频,70%以上都是由知名教授、权威专家讲解的。


  “农民朋友可以在这上面看到农艺知识,普通工人可以在这里找到技能知识,连小朋友都可以在这上面听到小喇叭、凯叔讲故事,让每一个人找到一种‘总有一款适合你’的感觉。”刘汉俊表示,“学习强国”的影响力大增,与“全党办、大家办”,以人民为中心的理念密不可分,丰富的产品满足了广大网友的多元化需求。


  从产品、交互等角度看,“学习强国”符合移动互联网追求的“流畅、高效、情怀、创意”的特点,比如,通过积分的形式,激励用户转发分享、收藏评论、在线答题、专题考试等。


  刘汉俊透露,下一步即将上线的功能,包括可以用“学习积分点点通”,兑换电影院线的电影票,整套积分运营体系体现了资源整合、互利多赢的互联网思维。“学习强国”目前还联合多家厂商进行硬件开发,比如,针对边远地区或不具备智能手机使用条件的党员干部,研发适合他们日常学习的设备,智能终端移动投屏和大屏看“学习强国”、移动学习平台、科大讯飞语音识别等新功能也正在开发。


  对话


  新媒体供给侧改革势在必行


  湘声报:APP运营的关键在哪些方面?内容还是产品形态?


  刘汉俊:内容为王是第一句话,其次技术很重要。总而言之,运营APP需要最优质的内容,最先进的技术,最强大的功能,最可靠的安全保障。


  湘声报:当下各类APP有泛滥之势,有人说APP将面临洗牌,您如何看?


  刘汉俊:无论是APP还是微信公众号,这几年的发展,取得了一定的成绩,但也出现了一些泡沫,同质化现象日趋严重。不少APP注册用户量在下降,有些公众号不断掉粉,这是传统媒体走的老路,需要朝新的方向重新进行整合,优胜劣汰,新媒体的供给侧改革也是势在必行。


  湘声报:媒体改革进入深水区,发展进入关键期,您认为什么是真正的媒体融合?


  刘汉俊:不是触了网、办了号、扫了码,就是融媒体、新媒体、全媒体。标签不等于准入,作品完成不是唯一、技术实现不是唯一、渠道拓展不是唯一、市场营销也不是唯一。这些都重要,但最重要的是“融”。


  媒体融合要有门户思维,但不要有门户之见;要安全屏障,但不能搞平台壁垒,互融才能共荣。唯身份论、唯技术论、唯渠道论、唯市场论、唯流量论都是误区。在这场革命性转型中,媒体早点转型比晚点转好,主动转比被动转好,现在转已经是在赶末班车了,但赶得上总比在荒郊野地的寒夜里冻死好。


  “学习强国”起步就是融媒体,开门就是大平台,真正的媒体融合还远未到来,到来的只是信风,“灰犀牛”还在后面,“黑天鹅”也会扑腾。