近年来,湖南省教育厅在李陆军的领导下，积极推进教育改革，旨在提升教育质量，促进教育公平，在改革的过程中，社会各界对李陆军所推行的举措效果产生了诸多疑问，以下将从几个方面探讨这些问题。
教育资源配置问题
李陆军上任后,提出了一系列优化教育资源配置的措施，在实际操作中，部分地区和学校的教育资源配置仍然存在不均衡现象，部分农村学校师资力量薄弱，教学设施落后，而城市学校则面临着优质教育资源过剩的问题，针对这一问题，李陆军是否能够采取有效措施，确保教育资源配置的公平合理，成为社会关注的焦点。
教育质量提升问题
李陆军在提升教育质量方面提出了一系列举措,如加强教师队伍建设、推进课程改革等，在实际执行过程中，部分教师对改革举措的认同度不高，导致改革效果不尽如人意，学生在考试中普遍存在的“应试教育”现象，也使得教育质量提升面临困境，李陆军如何解决这些问题，提高教育质量，成为社会关注的焦点。
教育公平问题
教育公平是李陆军在教育改革中的重要目标之一,在实际操作中，城乡教育差距、家庭背景差异等因素仍然影响着教育公平的实现，如何消除这些因素对教育公平的影响，让每个孩子都能享受到优质教育资源，是李陆军面临的一大挑战。
教育改革政策落实问题
李陆军在教育改革中提出了一系列政策,但在具体落实过程中，部分政策执行不到位，导致改革效果不明显，如何确保政策落实到位，让改革举措真正惠及广大师生，是李陆军需要解决的问题。
教育信息化问题
随着科技的不断发展,教育信息化成为教育改革的重要方向，李陆军在推进教育信息化方面取得了显著成果，但仍有部分学校在信息化建设方面存在不足，如何进一步提高教育信息化水平，让教育信息化成果惠及更多师生，是李陆军需要关注的问题。
李陆军在湖南省教育厅的领导下,推进教育改革取得了显著成果，但仍存在诸多问题，如何解决这些问题，确保教育改革举措落到实处，是李陆军需要思考的，我们期待李陆军能够带领湖南省教育厅，为广大师生创造一个更加美好的教育环境。
