随着我国教育改革的不断深入，湖南省教育厅积极推动教育创新，特别是在小学教育阶段，湖南教育部门推出了一系列创新举措。“天天练”活动作为一项旨在提高学生综合素质的教育实践活动，受到了广泛关注，湖南教育部门如何创新“天天练”活动,让二年级学生在实践中得到全面发展呢？
创新“天天练”活动形式
线上线下相结合，湖南教育部门充分利用互联网技术，将“天天练”活动搬到线上，让学生在家中也能参与其中，线下活动也不断丰富，如举办各类兴趣小组、竞赛等,让学生在实践中锻炼能力。
融入学科知识，在“天天练”活动中，湖南教育部门注重将学科知识与实践活动相结合，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识,提高学习兴趣。
关注学生个体差异，针对不同学生的兴趣爱好，湖南教育部门在“天天练”活动中设置了多样化的活动内容,满足学生个性化需求。
强化师资队伍建设
提高教师素质，湖南教育部门定期组织教师培训，提升教师的专业素养和教育教学能力，为“天天练”活动提供有力保障。
引进优秀人才，通过公开招聘、人才引进等方式，引进一批具有丰富教学经验和创新精神的优秀教师，为“天天练”活动注入新鲜血液。
加强家校合作
家校沟通，湖南教育部门积极推动家校沟通，让家长了解“天天练”活动的内容和意义,共同关注学生的成长。
家长参与，鼓励家长参与到“天天练”活动中，与孩子一起完成实践活动,增进亲子关系。
完善评价体系
综合评价，湖南教育部门在“天天练”活动中，注重对学生综合素质进行评价,而非单纯以分数论英雄。
定期反馈，对学生在“天天练”活动中的表现进行定期反馈，帮助学生发现问题,改进不足。
湖南教育部门在“天天练”活动中，不断创新活动形式，强化师资队伍建设，加强家校合作，完善评价体系，为二年级学生提供了丰富多彩的教育实践机会，相信在湖南教育部门的努力下，广大二年级学生将在“天天练”活动中收获满满,为今后的学习生活奠定坚实基础。
