湖南省教育厅杨发,一位在我国教育领域具有丰富经验和深厚学术背景的杰出人物，以下将从杨发的简介、工作经历、教育理念等方面进行详细介绍。
杨发简介
杨发,男，汉族，1958年出生于湖南省长沙市，1982年毕业于湖南师范大学教育系，获教育学学士学位，1985年考入湖南师范大学教育系，攻读硕士学位，1990年获得教育学硕士学位，1998年晋升为教授，曾任湖南师范大学教育学院院长、湖南省教育厅副厅长等职。
工作经历
1982年至1990年,在湖南师范大学教育系任教，担任教育学、课程与教学论等课程的教学工作。
1990年至1998年,担任湖南师范大学教育学院副院长，主管学院教学工作。
1998年至2008年,担任湖南师范大学教育学院院长，全面负责学院的教育教学、科研和社会服务工作。
2008年至2011年,担任湖南省教育厅副厅长，分管基础教育、职业教育、成人教育等工作。
2011年至今,担任湖南省教育厅巡视员，继续为湖南省教育事业献计献策。
教育理念
杨发在教育工作中始终秉持“以人为本、全面育人”的教育理念，致力于提高教育质量，推动教育公平，以下是他在教育工作中的一些主要观点：
重视学生个性发展,关注学生心理健康，杨发认为，教育应尊重学生的个性，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
强化师资队伍建设,提高教师教育教学水平，他认为，教师是教育工作的主体，加强师资队伍建设是提高教育质量的关键。
推进教育改革,创新发展模式，杨发主张在教育改革中，要注重创新发展模式，提高教育质量，满足人民群众对教育的需求。
强化教育公平,关注弱势群体，他认为，教育公平是社会公平的基础，要关注弱势群体的教育需求，保障他们接受教育的权利。
成果与贡献
杨发在教育教学、科研和社会服务等方面取得了显著成果，为湖南省教育事业做出了突出贡献，以下是他在这些方面的一些主要成果：
教学成果：杨发曾获得湖南省教学成果一等奖、二等奖各1项，培养了一大批优秀人才。
科研成果：杨发主持和参与了多项国家级、省部级科研项目，发表学术论文100余篇，出版专著3部。
社会服务：杨发积极投身社会服务，为湖南省教育事业提供了有益的建议和意见。
湖南省教育厅杨发是一位具有丰富经验和深厚学术背景的教育家,他在教育教学、科研和社会服务等方面取得了显著成果，为湖南省教育事业做出了突出贡献，我们相信，在今后的工作中，杨发将继续为我国教育事业的发展献计献策，为培养更多优秀人才而努力奋斗。
