近年来，湖南省教育厅在张增英厅长的带领下，不断深化教育改革，推动教育事业发展,本文将从以下几个方面探讨张增英厅长在湖南省教育厅任职期间的教育改革新动向。
教育资源配置优化
张增英厅长上任后，首先关注的是教育资源的合理配置，他提出，要实现教育公平，必须优化教育资源配置，为此,湖南省教育厅采取了一系列措施：
加大对农村教育的投入，改善农村学校的教学设施和师资力量,缩小城乡教育差距。
推进教育信息化建设，利用互联网技术,实现优质教育资源共享。
加强教师队伍建设，提高教师待遇,吸引更多优秀人才投身教育事业。
教育体制改革创新
张增英厅长认为，教育体制改革是推动教育事业发展的重要手段，为此,他提出以下改革措施：
深化高考改革，减轻学生课业负担,提高学生综合素质。
推进教育供给侧结构性改革，调整教育结构,满足人民群众多样化的教育需求。
实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力。
教育质量提升
张增英厅长强调，教育质量是教育事业的生命线，为了提升教育质量,他提出以下措施：
加强课程建设，提高课程质量,培养学生的核心素养。
实施教学质量监控,确保教育教学质量。
推进教育评价改革，建立科学、全面、客观的教育评价体系。
教育国际化
张增英厅长认为，教育国际化是提升我国教育竞争力的重要途径，为此,他提出以下举措：
加强与国外教育机构的交流与合作,引进国外优质教育资源。
鼓励学生参加国际交流项目,拓宽国际视野。
培养具有国际竞争力的优秀人才。
教育扶贫
张增英厅长关注教育扶贫工作,提出以下措施：
加大对贫困地区教育的投入,改善贫困地区学校的教学条件。
开展教育扶贫项目,帮助贫困家庭子女接受教育。
加强贫困地区师资队伍建设,提高贫困地区教育质量。
在张增英厅长的带领下，湖南省教育厅在教育改革方面取得了显著成果，湖南省教育厅将继续深化改革，推动教育事业高质量发展,为湖南省经济社会发展提供有力的人才支撑。
