湖南,这片历史悠久的土地，孕育了无数杰出的人才，在教育领域，更是涌现出了一批批杰出的教育家，他们为湖南乃至全国的教育事业做出了卓越的贡献，在众多教育家中，有一位已故的著名教育家，他的名字却鲜为人知，湖南已故著名教育家究竟是谁呢？
这位湖南已故著名教育家,名叫杨昌济，他生于1867年，逝世于1930年，是中国近代著名的教育家、哲学家、伦理学家，杨昌济先生一生致力于教育事业，对我国的教育事业产生了深远的影响。
杨昌济先生早年曾在湖南长沙的岳麓书院求学,深受儒家思想的影响，后来，他赴日本留学，接触到了西方先进的教育理念，回国后便投身于教育事业，他曾任湖南师范学校校长、湖南大学校长等职，为中国教育事业的发展做出了巨大贡献。
杨昌济先生的教育理念具有鲜明的时代特色,他主张“教育救国”，认为教育是国家富强、民族振兴的根本，他强调教育要注重培养学生的品德、知识和能力，使他们在国家建设中发挥重要作用，在他的倡导下，湖南师范学校成为了一所具有鲜明特色的高等学府，为国家培养了大批优秀人才。
杨昌济先生在教育教学方面也有独到的见解,他主张“启发式教学”，鼓励学生独立思考、勇于创新，他认为，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力、创新能力，在他的影响下，湖南师范学校的学生们形成了良好的学风，为国家的发展输送了大批优秀人才。
杨昌济先生还关注农村教育,他认为，农村教育是国家教育的重要组成部分，要重视农村教育的发展，在他的推动下，湖南师范学校成立了农村教育研究所，致力于研究农村教育问题，为我国农村教育事业的发展提供了有力支持。
杨昌济先生的一生,充满了对教育事业的热爱和执着，他不仅在学术上取得了卓越成就，更在教育事业上为后人树立了榜样，这位杰出的教育家却鲜为人知，这不禁让人感慨万千。
为什么杨昌济先生的名字会鲜为人知呢？这可能与以下几个原因有关：
杨昌济先生的教育思想在当时并未得到广泛传播,虽然他在湖南师范学校担任校长期间，为学校的发展做出了巨大贡献，但由于种种原因，他的教育思想并未在当时引起广泛关注。
杨昌济先生逝世后,我国教育事业发生了巨大变革，在新中国成立后，我国的教育事业得到了快速发展，许多新的教育家、教育家思想涌现出来，这使得杨昌济先生的教育思想逐渐被遗忘。
杨昌济先生的教育事业主要集中在湖南地区,其影响力相对较小，在我国广大的教育领域，有许多杰出的教育家，他们的名字和事迹广为人知，相比之下，杨昌济先生的名字和事迹就显得较为陌生。
湖南已故著名教育家杨昌济先生是一位杰出的教育家、哲学家、伦理学家，他为中国教育事业的发展做出了巨大贡献，却鲜为人知，这不禁让人感叹：在历史的长河中，有多少像杨昌济先生这样的杰出人物，因为种种原因而未能得到应有的认可和尊重，希望随着时间的推移，杨昌济先生的教育思想能够得到更多人的关注和研究，为我国教育事业的发展提供有益的借鉴。
