湖南省义务教育基本情况概述
湖南省,位于中国中南部，长江中游，是中国的经济、文化、教育大省之一，近年来，湖南省高度重视义务教育工作，积极推进教育改革，取得了显著成效，本文将从湖南省义务教育的基本情况、存在问题及对策等方面进行探讨。
湖南省义务教育基本情况
学段设置
湖南省义务教育包括小学和初中两个学段,小学6年，初中3年。
教育资源
（1）学校数量：截至2020年底，湖南省共有义务教育学校1.3万所，其中小学1.1万所，初中0.2万所。
（2）师资力量：全省共有义务教育教师近30万人，其中小学教师20万人，初中教师10万人。
（3）办学条件：近年来，湖南省加大了对义务教育学校的投入，办学条件得到明显改善，全省义务教育学校生均校舍面积、生均教学仪器设备值等指标均达到国家标准。
教育质量
（1）入学率：湖南省义务教育入学率持续保持在99%以上，基本实现了普及义务教育。
（2）巩固率：全省义务教育巩固率稳定在95%以上，高于全国平均水平。
（3）升学率：小学毕业生升学率达到98%以上，初中毕业生升学率达到90%以上。
湖南省义务教育存在的问题
城乡教育资源分配不均
尽管近年来湖南省加大了对义务教育学校的投入,但城乡教育资源分配仍存在一定差距，城市学校设施较好，师资力量较强，而农村学校则相对落后。
教育质量参差不齐
由于师资力量、教学设施等方面的差异，湖南省义务教育学校的教育质量参差不齐。
教育经费投入不足
尽管近年来湖南省加大了对义务教育的投入,但与发达国家相比，教育经费投入仍显不足。
对策与建议
加大城乡教育资源均衡配置力度
（1）加大对农村学校的投入，改善农村学校办学条件。
（2）加强城乡教师交流，提高农村教师素质。
提高教育质量
（1）加强师资队伍建设，提高教师待遇。
（2）深化课程改革，创新教学方法。
加大教育经费投入
（1）提高教育经费在财政预算中的比重。
（2）拓宽教育经费来源渠道，鼓励社会力量参与义务教育发展。
湖南省义务教育在取得显著成效的同时,仍存在一些问题，为了更好地推进义务教育发展，湖南省需要加大改革力度，努力实现教育公平，提高教育质量。
