自20世纪70年代以来,湖南的教育事业取得了举世瞩目的成就，在这近50年的发展历程中，涌现出了一批又一批杰出的教育家，他们用自己的智慧和汗水，为湖南的教育事业做出了不可磨灭的贡献，让我们一起来回顾这些教育家们的教育故事，感受他们为湖南教育付出的辛勤努力。
谭嗣同：湖南教育的先驱者
谭嗣同,湖南长沙人，是我国近代著名教育家、思想家，他主张“以教育救国”，提倡“新学”，对湖南的教育事业产生了深远的影响，谭嗣同曾创办湖南师范学堂，为湖南培养了一大批优秀人才，他的教育理念和实践，为湖南教育的发展奠定了基础。
蔡元培：湖南教育的拓荒者
蔡元培,湖南湘乡人，曾任北京大学校长，是我国近代著名教育家、政治家，他在湖南任职期间，积极推动湖南教育事业的发展，为湖南培养了一大批优秀人才，蔡元培主张“教育独立”，提倡“平民教育”，为湖南教育事业的普及和发展做出了巨大贡献。
杨昌济：湖南教育的奠基人
杨昌济,湖南长沙人，曾任湖南大学校长，是我国近代著名教育家、哲学家，他主张“教育救国”，提倡“新学”，为湖南教育事业的奠基做出了巨大贡献，杨昌济曾创办湖南大学，为湖南培养了一大批优秀人才，被誉为“湖南教育的奠基人”。
周谷城：湖南教育的开拓者
周谷城,湖南长沙人，曾任湖南师范大学校长，是我国近代著名教育家、历史学家，他在湖南任职期间，积极推动湖南教育事业的发展，为湖南培养了一大批优秀人才，周谷城主张“教育为人民服务”，提倡“素质教育”，为湖南教育事业的开拓做出了巨大贡献。
周扬：湖南教育的改革者
周扬,湖南湘乡人，曾任湖南师范大学校长，是我国近代著名教育家、政治家，他在湖南任职期间，积极推动湖南教育事业的改革，为湖南培养了一大批优秀人才，周扬主张“教育创新”，提倡“素质教育”，为湖南教育事业的改革做出了巨大贡献。
王利明：湖南教育的传承者
王利明,湖南长沙人，曾任湖南师范大学校长，是我国近代著名教育家、哲学家，他在湖南任职期间，积极传承和发扬湖南教育事业的优良传统，为湖南培养了一大批优秀人才，王利明主张“教育树人”，提倡“全面发展”，为湖南教育事业的传承做出了巨大贡献。
近50年来,湖南教育家们用自己的智慧和汗水，为湖南教育事业的发展做出了不可磨灭的贡献，他们的事迹和精神，值得我们永远铭记和学习，在新时代的征程中，我们要继承和发扬他们的优良传统，为湖南教育事业的繁荣发展贡献力量。
