百年学府的厚重历史底蕴
耒阳一中创建于1902年（前身杜陵书院），是湘南地区最早的新式学堂之一。跨越三个世纪的发展历程中，学校始终秉承"公诚勤朴"的校训精神，培养出包括两院院士、知名企业家在内的数万名优秀人才。校园内保存完好的民国时期教学楼与现代化实验室交相辉映，形成了独特的历史与现代交融的校园文化景观。特别值得一提的是，学校档案室珍藏的早期毕业证书和教学手稿，已成为研究中国近现代教育史的重要实物资料。
创新驱动的课程体系构建
在基础教育课程改革背景下，耒阳一中构建了"基础型+拓展型+研究型"三级课程体系。除完成国家课程标准外，还开发了37门校本选修课，涵盖人工智能、非遗传承等前沿领域。学校与中南大学合作建立的"中学生科技创新实验室"，每年孵化学生专利20余项。这种课程设置既保证了学生的全面发展，又为特长学生提供了个性化成长空间。您是否好奇，一所县级中学如何实现与顶尖高校的深度合作？这得益于学校建立的"双导师制"，即每名资优生同时配备校内教师和高校专家指导。
名师荟萃的教师发展机制
耒阳一中现有特级教师11人，正高级教师5人，形成了一支结构合理、业务精湛的教师队伍。学校实施的"青蓝工程"通过师徒结对方式，确保青年教师三年内完成专业成长闭环。每月举办的"杜陵讲坛"邀请全国教育专家开展专题讲座，同时建立教师海外研修制度，近五年已有28位教师赴欧美名校交流访学。这种立体化的教师培养体系，使得学校在省级教学竞赛中获奖数量连续七年位居衡阳市首位。
五育并举的素质教育实践
在高考升学率稳居全省前列的同时，耒阳一中更注重学生的综合素质培养。学校设有72个学生社团，其中"蔡伦造纸工坊"被评为全国优秀传统文化传承基地。每年举办的科技节、艺术节、体育节形成"三节联动"的校园文化格局。特别值得关注的是，学校开发的"农耕体验课程"将劳动教育融入日常教学，学生在校园农场参与作物种植的全过程管理。这种教育模式如何影响学生发展？跟踪数据显示，该校毕业生在大学期间的领导力表现和创新能力显著高于平均水平。
作为湖南省首批智慧校园示范校，耒阳一中投入3000余万元建成覆盖教学、管理、服务全场景的智能化系统。教室配备的AI录播系统可自动生成课堂教学分析报告，图书馆的智能借阅机器人实现24小时自助服务。学校自主开发的"家校共育平台"累计服务家长20万人次，有效提升了教育协同效能。在疫情防控期间，这套系统支撑起了全校4000余名师生的在线教学需求，保障了特殊时期的教学质量不打折扣。
从杜陵书院到现代名校，耒阳一中用百廿年时光书写了基础教育的精彩篇章。其成功经验表明：坚守教育本真与锐意改革创新可以并行不悖。在新时代教育改革发展浪潮中，这所百年学府正以更加开放的姿态，继续担当区域教育创新的探路者和引领者。
